Cahier de Maths - CAP - Groupement 2 - (Spirales) Livre + licence élève - 2023

Ce cahier bivalent propose une approche innovante du programme en traitant les Mathématiques et la Physique-Chimie à travers une structuration thématique. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel.
En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
>> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2.0 à découvrir ci-dessous
• Ce tome unique permet aux enseignants de couvrir les programmes de Mathématiques et de Physique-Chimie tout en s'adaptant aux volumes horaires de cours.• Les activités traitent et allient toutes les notions de Mathématiques et de Physique-Chimie à travers 10 thèmes motivants pour les élèves.• Ils facilitent l'interdisciplinarité et la co-intervention.
Structure des ouvrages
• Un livret pour réussir le CAP : conseils méthodologiques, outils pour favoriser l'expérimentation et l'usage du numérique.
• Des activités permettant de mettre en place une démarche scientifique et de travailler la résolution de problème. Elles peuvent faire appel à l'usage du numérique et à l'expérimentation.• Des synthèses " Je retiens l'essentiel " pour structurer la trace écrite et faciliter les révisions (une version complète et une version à compléter sont disponibles en téléchargement). Pour chaque notion : un outil d'aide à la mémorisation et un travail sur la méthode au travers d'un exercice résolu sont également proposés.• Des exercices de difficulté progressive regroupés dans une véritable banque de données dans laquelle l'enseignant pourra choisir les exercices les plus adaptés au profil de ses élèves.• Des escape games numériques pour une approche en groupe, ludique et créative.• Des sujets de CCF pour s'entraîner.
• Des questions flash sous forme de cartes à découper afin de consolider la maîtrise des automatismes de manière ludique tout en renforçant la mémorisation.